Egyes iskolások nem a 11., hanem a 10. osztályban kezdenek felkészülni a vizsgára. Úgy gondolják, hogy így több idő lesz a feldolgozott anyag előkészítésére és áttekintésére. Hogy ez olyan jó, érdemes megérteni, figyelembe véve az összes előnyét és hátrányát.
Hogyan kell felkészülni 10. osztályban
3 elkészítési mód létezik:
- Független, amikor a diák tervet készít, amely szerint elfoglalja, egyenletesen osztja el a terhelést és megkezdi az órákat.
- A tutorral való munka azt feltételezi, hogy egy tapasztalt tanár vezeti és segíti, felajánlja a feladatok elvégzését az elméleti anyag elsajátítása után.
- Online iskolák, ahol az órákat minicsoportokban tartják, ahol minden diák látható. Is online felkészülés a vizsgára visszacsatolással jár, amikor a tanulónak elmagyarázzák az összes érthetetlen pontot, és válaszol minden felmerülő kérdésre.
profik
Az előnyök a következők:
- Nem kell sietni, ami azt jelenti, hogy alaposan áttanulmányozhatja a vizsga letételéhez szükséges minden témát. Ha az idősebb osztályban egyszerűen nincs elég idő egy témára több órán át ülni, akkor egy tizedik osztályos megengedheti magának.
- Az első pontból következik, hogy nem kell attól izgulni, hogy a vizsga még csak kb. Az idegek kímélése sokat jelent, legalább magabiztosabbnak érzi magát a diák, amikor magára a vizsgára érkezik.
- Ahogy a mondás tartja, az ismétlés a tanulás anyja. A 10. osztálytól kezdve a tanuló folyamatosan megismétli mindazokat az anyagokat, amelyek hasznára válnak. A hosszú távú memória akkor működik, ha a lefedett anyagra határozottan és hosszú ideig emlékeznek.
- Sokan, akik a 10. osztályban kezdenek tanulni, önállóan végzik ezt, anélkül, hogy oktatói szolgáltatást vennének igénybe, amivel a szülők pénzt takarítanak meg. Jól fognak jönni a jövőben.
Mínuszok
Úgy tűnik, hogy ennek a módszernek nem lehetnek hátrányai, de mégis vannak. Ez:
- Minden évben van néhány változás. Egyes feladatokat eltávolítanak, míg mások éppen ellenkezőleg, bekerülnek a vizsgába. Ezért kiderülhet, hogy a 11. osztályban új témákat kell elemezni. Élvezi ezt valaki? És maga a vizsga formátuma is jelentősen változhat.
- Előfordul, hogy a 11. évfolyamon egy diák úgy dönt, hogy másik oktatási intézménybe lép olyan szakra, ahol más iskolai tantárgyakat kell tanulni.Kiderül, hogy minden, amit átmentek, nem hasznos, és elölről kell kezdenie.
- Kevés diák tudja rávenni magát, hogy rendszeresen, hosszú ideig a tankönyvek fölött üljön. Előfordulhat, hogy a felkészülés egy bosszantó monoton munkává válik, amit egyáltalán nem akarsz elvállalni. És akkor az eredmény nem lesz olyan, mint az elején várták.
- Ha 2 évig oktatóval tanul, tisztességes pénzt kell költenie.
Amint látja, pontosan annyi mínusz van, mint plusz. Ezért mérlegelni kell a 2 éves vizsgára való felkészülés minden előnyét és hátrányát, és csak ezután kell döntést hozni. A legjobb ezt a szülőkkel együtt megtenni, akik segítenek és megmutatják a helyes utat.
Segített a cikk?